一、創業就業該選哪一個
在大學畢業生中，有一部分同學敢想敢拼，希望能夠自主創業。不論結果怎樣，相信有機會創業將為他們的人生增添一份不尋常的經歷。不過，創業對資金、管理能力、社會關系等條件要求較高，而這些條件大部分大學畢業生都不具備、或者不完全具備，因此即使你能力很強，也最好三思而后行。
即便是早有創業目標，也最好在畢業后找一家與自己未來創業目標較吻合的單位先工作一兩年。屆時，你會發現，這一兩年的經歷，對你來說是何等的寶貴，你會因此而少走很多彎路。有些彎路或許只是耽誤些時間，而有些則是你無法輕易挽回的敗局，更有甚者需要你用一生的時間代價去彌補，也許會因此而喪失掉全部的創業銳氣……還是那句老話說得好：磨刀不誤砍柴功。
（一）畢業生求職要處理好幾個矛盾
一步到位與循序漸進的矛盾
好的開始是成功的一半。許多大學畢業生求職者都認為畢業后的第一份工作是非常重要的，應該慎之又慎，必須找到一個最理想的工作。這種想法無可厚非，因為大學畢業后的頭幾份工作的確在很大程度上決定了你以后的就業方向，但這并不意味著最理想的就一定是高起點的。在目前大學畢業生就業形勢日漸嚴峻的情況下，懷著一步到位的想法找工作，只能是一廂情愿，會造成高不成低不就的尷尬局面。如果能夠適度降低自己的期望值，審時度勢，從基礎工作做起，循序漸進，他日一定能夠達到自己理想的高度。
理想職業與現實需求的矛盾
近年來，新經濟產業如網絡企業和IT產業成為求職者的熱門，但這些行業的門檻也是很高的，對學歷和工作經驗有著較高的要求，而且有些行業還要求有各種各樣的附加能力，如市場開發能力、營銷經驗等等。真正在這個行業取得成就者，大多有過傳統產業的實際工作經驗。如果你在求職中找不到自己非常感興趣的工作，可以退而求其次，改變方向，尋求一份與之相關的工作，等積累了足夠的工作經驗和市場需求有所松動后，還可以重新涉足自己原先感興趣的領域，實現自己心中的夙愿。
工作性質與收入之間的反差
到人才交流市場走一圈，你會發現文秘、文員、行政等方面的職位雖然名額有限，報酬也不高，但這些職位的展位前人頭攢動。而營銷專業職位的平均收入是文員的兩至三倍，人員需求量也很大，但應聘者卻寥寥無幾，少得可憐。差別之所以這么大，是因為許多大學生在工作性質與收入之間往往更看重前者，認為干營銷需要長年在外奔波，比較辛苦，而做文員之類的工作則呆在辦公室里，更有可能發展成白領。營銷工作固然辛苦，但更能鍛煉人，個人成長空間更大，對以后的發展更有幫助。而且營銷人員的報酬直接與業績掛鉤，數年后他們的報酬會令文職人員相形見絀。因此，大學畢業生在面對職業選擇時，應該針對自己的實際情況，慎重選擇適合自己的發展道路，不能唯工作性質論。
求穩心態與職業風險的矛盾
許多大學生至今還不愿意到國內的鄉鎮企業和私營企業工作，首選的目標還是政府機關、外資、合資和國有企業，表現出普遍的求穩心態。實際，現在許多鄉鎮企業和私營企業給出的待遇已經接近甚至高于外資企業，但大部分畢業生認為這些企業體制不夠健全，前途不明朗，職業風險大，不愿意選擇。其實，對于剛走出校門、缺乏社會經驗的大學畢業生而言，想找一份能夠養活自己的安穩工作無可厚非，但穩定的工作畢竟有限，如果人人都想往里擠，其競爭的慘烈程度可想而知。如果你能避其鋒芒，及時將目光轉向那些發展前景相對較好的鄉鎮企業和私營企業，會有更多的機會和更美好的發展前景。這些企業雖然規模相對較小，實力不是很雄厚，但其體制更為靈活，更適合闖勁十足的年輕人。伴隨著企業的發展，個人的上升空間更大。
職業經驗與自信心的矛盾
很多招聘單位都將職業經驗放在很重要的位置，但一般的大學生最缺少的就是這種經驗，這無形中將剛畢業的大學生擋在了門外。其實，有的招聘單位的招聘告示一般都聲明是有經驗者優先，這并不是謝絕應屆畢業生。如果你覺得自己有能力勝任，能很快上手的話，大可以前去一試，放手一搏。招聘單位對有勇氣和自信的大學生都是很欣賞的，即使你未能成功，也不必太在意。這個結果只能說明你暫時還不適合這份工作，并不表示你不夠優秀。
（二）降低期望值
降低期望值是近幾年提倡的緩解大學生就業壓力的一個就業觀念。在這種觀念下，衍生出許多現實的做法：
不要因為想一步到位而錯失眼前的機會，要先就業、再擇業，即所謂的騎驢找馬。
充分考慮到基層就業。機關事業單位用人制度改革后，人才需求量減小；大型企業多處于結構調整時期，用人量也在減少；合資企業則大多是技術密集型企業，用人規模不大，吸納員工有限。現在小企業和街道、社區等基層機構對大學生的需求量較大，因此，把眼光瞄準基層不失為明智之舉。
回西部或小城市就業。由于發達地區和大城市就業壓力增大，在強大的就業競爭態勢下，那些專業、學校、學歷上不占優勢的大學生，與其在大城市或發達地區作高山上的洼地，還不如回到家鄉或那些欠發達的地區去作洼地里的高山，那里人才奇缺，會讓大學生大有用武之地。
二、提升就業能力
就業能力的缺失，已經成為目前用人單位、學校、家長和學生共同面對并希望邁過去的檻。大學生首先應該對自己進行心理、個性、能力等方面的測評，客觀掌握自己的優勢和劣勢，進而強化優勢，改進不足，使自己能夠在就業的過程當中處于有利位置。
（一）就業能力中主要包括以下方面：
職業技能
職業技能是從事某專業工作所需要的各種知識和能力，包括工作技能、對環境適應的能力等。工作技能的培養，應該從學校開始做起。要充分利用機會深入實際鍛煉自己，如社會調查、學校集體組織的各項實踐活動；要虛心向有經驗的人學習；同時，在實踐中培養分析問題、解決問題的能力。通過以上三個方面實踐鍛煉，找到自己的不足之處，抓緊在校期間進行彌補。
人際交往技能
人際交往技能是社會基本技能之一。人際交往能力的培養最主要的是要處理好以下幾個方面的問題:
1.虛心求教，克服嫉妒心理；
2.培養待人寬宏大度的品質。在人際交往中要求大同存小異，待人寬厚，能諒解他人的難處，包容他人的缺點；
3.增強自信心，克服社交恐懼癥。大學生畢業后，少不了接觸各方面的人，如不能應對自如，恰當交往，將影響個人的人際關系。所以，恰如其分地與人交往，是每個大學生都應努力提高和完善的一種能力。
生活技能
生活技能是指自理生活、獨立解決生活中困難的能力。生活技能的高低直接影響一個人的成就大小。年輕的大學生應該在培養生活技能的過程中顯示立身、立世、立業的本領。
就業能力中還包含著很多其他方面的內容，這些都應該靠長期積累才能獲得。就業并不是一個即時的過程，而是一個相對漫長的過程，即使是有了一份好工作，也會涉及到能否保住這份工作、能否在此基礎上過渡到更高的層面上的問題。所以，提高就業能力，也是個循序漸進的過程，而且無論何時，意識到這一點都不算晚。
（二）如何看待改行
在選擇工作的過程中，所學的專業與就業的實際情況有背離，往往成為困擾畢業生的一個難題。
學以致用是絕大多數大學生的初衷，但你確立所學專業時的情況與你畢業時社會的需求情況，不會完全吻合，當時的種種預測和考慮或許已經過時，所以不必拘泥于從前的想法，即便是畢業以后的就業方向與所學專業完全相同，也不能保證今后你不會面對改行的抉擇。據統計，大學畢業生在畢業之初改行的比率為16%，畢業后五年的時間內為29%，十年內的比率為45%。由此可見，改行并不是個別的現象。
這里所說的改行，也包括從事與當時所學專業相近似卻也有明顯區別的工作。也就是說，雖然看上去，好像你的就業結果偏離了你的所學專業，但實際上二者之間往往存在著千絲萬縷的聯系，你所學的東西完全能在新的條件下，顯現出它的實用性和適用性來。比如，師范專業的畢業生改行去做公務員、記者、甚至是企業管理，好像是行業跨度很大，沒什么相通之處，其實不然，師范專業的好多課程中的知識恰恰都沒有荒廢掉，其中培養和熏陶出來的寫作能力、組織能力、協調能力、交流的能力都可以在新的崗位上很好地發揮出作用。
如果你覺得，改行會讓你失去在知識上的優勢，從而不能勝任陌生工作的話，這個顧慮也許是多余的。
要知道，幾年的大學生活中所學到的東西，是由兩部分組成的：1．專業知識；2．學習的方式、方法和能力。專業知識當中有很多的內容不能完全應用到畢業后的工作當中，而學習的方式、方法和能力，卻能夠時時事事地幫助你應對各種情況，完成各項工作，這也是沒有受過高等教育的人和大學生之間的明顯區別。
所以，在比較理想的工作機會和你所學專業產生的矛盾面前，你盡可以拋開那些不必要的顧慮，改行不是一個大得令你頭疼好幾個月的問題。
（三）騎驢找馬
高等教育從精英教育進入大眾教育之后，大學生就從精英層走向大眾化，由天之驕子變成了普通的勞動者。
在這樣的情形下，有就業機會還是不要放過為好，越往后拖就業難度越大。多數大學生就業的方式應為先就業，后擇業。拿到畢業證不等于就是人才，大學生剛畢業，最好別太注重眼前利益，有些人對起薪要求甚高，往往錯失良機，最終找不到合適的工作就牢騷滿腹。要看自己當前從事的工作是否有利于自己的長遠發展。如果有利于自己未來的發展規劃，即使收入暫時低些，也要踏踏實實地工作。
先就業，后擇業可以回避就業壓力、經濟壓力，這并不是對首次就業不重視，而是希望大學生能夠正確認識自己的價值和興趣所在，調整好自己的期望值，不怕從基層做起。現在終生學習的觀念已經被越來越多的人所接受，大學畢業只是一個新的起點，對大多數人而言，非大城市、高薪不干是不太現實的。民營企業成為大學生就業的熱點去處，正反映了一些大學生的重新定位。
同一步到位相比，騎驢找馬可為自己拼后勁積累一定的經濟基礎和社會經驗。經過基層的磨煉和非所學工作經歷，往往更能勝任日后的高職位。
在積累了一定的資金和經驗后再考慮調換到自己心儀的單位或者行業，抑或走自己創業的道路，才是充分實現自我價值的正確途徑。
