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2010國家公務員言語理解與表達高分突破(3、4)

[日期:2016-10-31]   來源:海口招聘網  作者:海口招聘網   閱讀:0[字體: ]

2010國家公務員言語理解與表達高分突破(3)

01、而后、爾后:都是連詞,常用于書面語言。而后:以后,然后,表示在某事之后。爾后:從此以后,此后。“爾”有指代義,相當于“這”“此”。

02、恩惠、恩賜:前者是名詞,給予或受到的好處。后者是動詞,泛指因憐憫而施舍。

03、偶然、偶爾:前者指不一定要發生而發生(相對于必然)。后者指間或,有時候(副詞,相對于經常)。

04、幅、副:都作量詞,“幅”是巾旁,跟巾帛、呢絨等有關,因此用來形容布匹、面料的寬度,如幅面、單幅、寬幅。有時泛指寬度,如:幅度、幅員。“幅”用作量詞時,一般修飾布料、絲織品,也用來表示圖畫、布匹等。 “副”的意思是居第二位,屬輔助性的,如副業、副官、副產品。當它作量詞時,表示成套的東西,如:一副對聯、全副武裝;有時也用于表示面部表情,如:一副笑臉。

05、發奮、發憤: “奮”本義指鳥振翅飛翔,后來引申為振作、鼓動。 “憤”指因為不滿意而感情激動。“發奮”指振作起來,如發奮努力、發奮有為等。發憤指決心努力,如發憤忘食、發憤圖強等。“發奮”強調精神振作;“發憤”突出精神受到刺激而產生向上的內動力。“發奮”使用的范圍要比“發憤”大,“發奮”可以指個人,也可以指群體或國家,而“發憤”一般指個人。功能上,“發奮”可以說“奮發”,而“發憤”則不能說“憤發”。

06、撫養、扶養:都有“供養”之意。前者包含“教養、愛護”之意,多用于長輩對晚輩。后者多用于晚輩對長輩、平輩之間或對殘疾人;或用于法律關系(父子、夫妻等)。

07、發現、發明:前者詞義側重于找到,后者詞義側重于創造。

08、法制、法治:前者指有關的法律制度。后者表示根據法律來治理國家。

09、復員、復原:指軍人退出現役而轉入地方。指病后恢復健康或事物遭破壞后恢復到原來的善狀況。

10、風氣、風俗、風尚:“風氣”指社會上或某個集體流行的愛好和習慣;“風俗”指社會上長期形成的風尚、禮節、習慣等的總和,范圍較大;“風尚”指在一定時期中社會上流行的風氣和習慣。

11、妨害、妨礙:前者指有害于事物發展(程度重);后者指使事物不能順利進行。

12、膚淺、浮淺:前者指學識淺,理解不深;后者指淺薄。

13、反映、反應:“反映”指把情況告訴、傳達到有關部門(多用于對上級);“反應”指由外來刺激引起的某種活動或回應。

14、富裕、富余:前者指財物充足;后者指足夠而有剩余。

15、賦予、付與:前者指(上對下)交給,是特殊用法;后者指拿出、交給,是一般用法。

16、廢除、廢黜、解除:“廢除”指取消、廢止(法令、制度、條約等);“廢黜”指罷免、革除(官職),現多指廢除特權;“解除”指去掉、破除(警報、顧慮、武裝、職務等)。

17、凡響、反響:“凡響”指平凡的音樂;“反響”指事物所引起的回響,反應。

18、負心、腹心:前者指背棄情誼(多指轉移愛情);后者指(1)比喻要害或中心部分(2)比喻極親近的人(3)比喻誠意。

19、撫育、哺育、撫恤:“撫育”指照料、教育兒童或照管動植物;“哺育”指喂養,比喻培育;“撫恤”指(國家或組織)對因公受傷、犧牲或殘廢人員的家屬進行安慰并給以物質幫助。

20、分辨、分辯:“分辨”是指把兩個以上的人或事物區分開,有分析辨別的意思。而“分辯”指為消除所受的指責而進行解釋、說明,與“辯解”意思相同。

2010國家公務員言語理解與表達高分突破(4)

01、改進、改善:搭配對象不同,前者常與“工作、方法、技術”搭配;后者常與“關系、條件、生活”搭配。

02、溝通、勾通:兩個詞都有相通連的意思,但后者是貶義詞,指暗中串通、勾結。

03、公然、公開:前者指公開的,毫無顧忌的(貶義);后者指(與秘密相對)不加隱蔽的。

04、關注、關照:前者指關心重視;后者指關心照顧。

05、灌注、貫注:前者指用液體澆灌;后者指精力集中,有貫穿下去的意思。

06、光臨、惠顧:前者是敬詞,稱賓客的來到;后者是商店對顧客的敬詞。

07、工夫、功夫:前者一般用來指時間、時候;后者指本領、造詣,主要指耗費的精力。

08、貫穿、貫串:前者指穿過、通過(較具體的事物);后者指從頭到尾穿過一個或一系列事物。

09、過度、過渡:前者指超過適當限度;后者指由一個階段轉入另一個階段。“過渡句”決不能用“度”。

10、給予、給以:前者是書面語,也作“給與”,讀ji yu;后者所帶賓語只說所給的事物,不說接受的人,并且多為抽象事物,讀gei yu.

11、聒(guō)噪、鼓噪:“聒噪”是方言,指聲音雜亂,吵鬧;“鼓噪”古代指出戰時擂鼓吶喊,以張聲勢,今泛指喧嚷。

12、觀察、觀測:前者指仔細察看客觀事物或現象;后者指(1)觀察并測量(天文、地理、氣象、方向等)(2)觀察并測度(情況),如:觀測敵情。

13、國事、國是:前者指國家大事,后者指國家大計,國家的大政方針。用后者的地方一般也可用前者,但反之卻不一定,比如較具體的事務,就不能用“國是”。

14、功效、工效:前者指作用、效果或功能;后者指工作的效率。

15、化裝、化妝:“化裝”有兩個意思:(1)假扮;(2)指演員為了適合所扮演的角色形象而修飾容貌。“化妝”的含義:(1)特指藝術范疇,適用對象是指特定的表演者,有通過修飾、打扮而改變原來面貌的意思。該詞義與“化裝”是可以通用的。(2)指生活化妝,有用脂粉等妝飾品修飾容顏,使容貌美麗的意思。前者側重于裝扮,后者側重于打扮。

16、含糊(含胡)、模糊(模胡):前者指(1)不明確、不清晰;(2)不認真、馬虎;(3)示弱(多用于否定)。后者指(1)不分明、不清楚;(2)混淆。

17、侯、候:“侯”,可以指統屬于天子的國君,秦漢以后,“侯”也指僅次于王的爵位;古時士大夫間也常以“侯”作為尊稱,“侯”相當于今天的“君”。“候”一般指“等候”“等待”,也可指“問好”,還可指隨時變化的情狀,如“時候”“氣候”“火候”等。

18、痕跡、蹤跡:前者指(1)物體留下的印記;(2)殘存的跡象。后者指行動所留下的痕跡,重在行動后留下的。

19、合計、核計:前者指(1)盤算,商量;(2)合在一起計算。后者指核算(成本)。

20、煥發、激發:前者指(1)光彩四射;(2)振作。后者指刺激使興奮。

21、荒蕪、荒廢:前者指(田地)因無人管理而長滿野草。后者指(1)該種而沒有耕種;(2)荒疏(學業等);(3)不利用,浪費(時間)。

22、揀、撿:使用范圍不同,“揀”字有兩種解釋:(1)挑選、選擇,如揀良種、揀菜、挑肥揀瘦等;(2)拾取,如揀破爛、揀到一只皮包等。“撿”字只有一種解釋:拾取。當“揀”是“拾取”的意思時,這兩個字是通用的。

23、堅苦、艱苦:“堅”有堅固、堅定、堅決的意思,在“堅苦”中取“堅定”之意,“堅苦”就是“堅忍刻苦”。所以,“堅苦”一般喻指一個人在非常困難的環境或條件下,堅守崗位或堅持學習的堅強意志;而“艱苦”專指環境或條件狀況不好,如環境艱苦,條件艱苦等。前者指堅忍刻苦(主觀精神),后者指堅難困苦(客觀實際)。

24、艱辛、艱難:前者強調辦事的艱難而辛苦;后者強調事物或行為的困難。

25、決、絕:“決”作副詞用時,表示一定、堅決的意思,用在“不”“無”“非”“沒有”等否定詞前面,表示堅決否定的意思,如決不退縮、決無例外、決非長久之計、決沒有好下場等。 “絕”作副詞用時,表示完全、絕對的意思,用在“無”“非”“不”等否定詞的前面,表示完全否定的意思,如絕無此事、絕非偶然、絕不相同。“絕”還表示極、最的意思,如絕大多數、技藝絕高、絕頂聰明。“決”和“絕”用法的區別,在于“決”強調堅決,而“絕”強調完全、絕對,表達的意思有差異,不能混淆。比如,決不動搖、決不等閑視之,本意應該是“堅決”的意思,所以用“絕”就不行。絕無次品、絕無惡意,本意是“絕對”的意思,所以用“決”就錯了。

26、究竟、畢竟:都含有到底的意思。“究竟”表示追根到底,用于疑問句,語氣不肯定。?“究竟”可兼作名詞,表示原因和結果。“畢竟”表示追根到底所得的結論,有加強語氣的作用。在表示肯定語氣時,“畢竟”和“究竟”可以通用。同“究竟”“畢竟”詞義相近的詞有“到底”“終歸”“終究”。

27、精密、周密:都是形容詞,都有緊密、細密的意思,但側重點不同。“精密”側重于“精”,意為“精確細密”,多指研究或制作的精確程度。而“周密”側重于“周”,形容做事周到、全面、細密。

28、截止、截至:“截止”?是動詞,不帶賓語但可帶補語,表示到一定期限停止;而“截至”?一般作介詞,與賓語組成“介詞短語”作狀語,通常用于尚未結束的過程。“截止”讀jié zhǐ;“截至”讀jié zhi。比如:展覽會閉幕日期,也就是“截止”日期,若中間統計人數,就只能寫“截至”某日,參觀人數有多少。

29、局面、場面:前者范圍大較抽象,后者范圍小較具體。

30、交流、交換:前者強調雙方的共同參與,后者強調互換,另搭配對象不同,交流(思想),交換(禮物)。

31、聚殲、殲滅:前者指把敵人包圍起來徹底消滅,強調包圍;后者指消滅敵人,屬一般用法。

32、盡管、無論:前者作連詞時,表姑且承認某種事實,下文往往有“但是、然而”等表轉折的連詞呼應;后者是連詞,表條件不同而結果不變。

33、節制、節支:前者指(1)指揮管轄;(2)限制或控制。后者指節約開支費用。

34、節余、結余:側重點不同,前者是因節約而剩下,后者是結算后剩下。

35、間接、簡捷:前者指通過第三者發生關系,跟“直接”相對;后者指直截了當,也作簡截。

36、聚集、聚積:前者指集合,湊在一起;后者指一點一滴地湊集,重在聚集的過程。

37、精練、精煉、簡練:“精練”指文章、說話扼要,沒有多余的詞語,也作精煉。“精煉”指提煉精華,除去雜質;同“精練”。“簡練”指措辭簡要、精練。

38、鑒賞、欣賞:前者指鑒定和欣賞(藝術品、文物);后者指享受美好的事物,領略其中的趣味。

39、驚愕、驚駭、驚恐、驚嚇、驚訝:“驚愕”<書>吃驚而發愣;“驚駭”?<書>驚慌害怕;“驚恐”驚慌恐懼;“驚嚇”因意外的刺激而害怕;“驚訝”感到很奇怪、驚異。

40、經歷、閱歷:前者指親身見過、做過或遭遇過(的事),是動詞。后者指(1)親身見過、聽過或做過;(2)由經歷得來的知識,較常用作名詞。

41、激動、感動:前者指(1)感情因受刺激而沖動;(2)使感情沖動;(3)激蕩。后者指思想感情受外界事物的影響而激動,引起同情或向慕。

42、檢查、檢察、監察:“檢查”指一般的查看查考;“檢察”專指對犯罪事實的審查檢舉;“監察”指監督并檢舉違法失職的機關或個人。

43、教誨、教訓:前者是褒義詞,(書)教訓、教導;后者是中性詞,(1)教導訓誡(2)從錯誤或失敗中取得的知識。

44、辣手、棘手:前者指手段厲害或毒辣;后者指形容事情難辦。

45、界限、界線:前者指不同性質事物的分界,限度,盡頭等;后者指分界的線(具體的)。

46、急躁、暴躁:前者側重于“急”,有兩種意思:(1)碰到不稱心的事情馬上激動不安;(2)想馬上達到目的,不做好準備就行動。后者側重于“暴”,指遇事好發急,不能控制情緒。

47、激奮、激憤(激忿):前者指激動振奮;后者指激動而憤怒。

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