資料分析題的答題思路和技巧

資料分析主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

　　 首先，表格資料的答題思路是看清標(biāo)題，橫標(biāo)和縱表以及注釋，了解每行所代表的意義。有三種類型的題目，第一種較簡(jiǎn)單，從表上可直接找到答案，第二種需要綜合考慮幾種因素，第三種是比較復(fù)雜的分析和計(jì)算。對(duì)于比較簡(jiǎn)單的題目，先不要看答案，應(yīng)看題目直接從表中找答案，以免被其他信息干擾。

　　 其次，圖形資料答題思路是一般資料之后有5道題，問題的難度有三級(jí)“第一是簡(jiǎn)單題，從圖表資料中能直接找到答案，第二是中等難度題，常常需要通過一定運(yùn)算，對(duì)資料進(jìn)行一定分析之后才能得出答案，第三較難的題目，這類題目需要對(duì)資料進(jìn)行比較復(fù)雜的綜合分析。切記需根據(jù)資料本身提供的信息，不要憑自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和非試題提供的同類信息。有些圖形看上去眼花繚亂，實(shí)際上比較簡(jiǎn)單。比較容易和直觀的題目，直接從圖上找答案。弄清題目中某些概念的正確含義。注意有些關(guān)鍵詞和一些“小陷阱”。

　　 第三，文字資料答題思路是文字資料中常給出大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中一些資料與要回答的問題沒有什么關(guān)系，只是干擾和混淆視線的作用，做題目應(yīng)保持清醒的頭腦，大膽謹(jǐn)慎、耐心細(xì)致，在看懂問題的基礎(chǔ)上，回過頭來看文字資料中找到統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

　　 資料分析解題方法和技巧可以概括為：

　　 1.首先應(yīng)讀懂圖、表或文字

　　 2.帶著問題去讀，注意摘取與試題有關(guān)的信息，一方面有利于對(duì)資料的理解，另一方面也可減少答題時(shí)重復(fù)看資料的時(shí)間。

　　 3.適當(dāng)采用“排除法”

　　 4.注意統(tǒng)計(jì)圖表中的統(tǒng)計(jì)單位。

言語理解與表達(dá)中選詞填空的答題思路

1、理解詞義

　對(duì)詞義理解的基本原則是詞不離句。也就是說，前者構(gòu)成了后者的語境，只有依靠具體的語境，才能把詞義理解準(zhǔn)確、透徹。所以解答這種題目時(shí)最重要的是能夠?qū)φ麄�(gè)句子的意思或需要表達(dá)的意圖進(jìn)行分析，準(zhǔn)確地把握，這樣才能判斷應(yīng)該選擇什么詞。

　　 “字不離詞，詞不離句”，只有在具體的語言環(huán)境中，才能把一個(gè)詞匯理解得準(zhǔn)確、具體、透徹。因此，對(duì)付這種題型的一個(gè)關(guān)鍵是考生頭腦中應(yīng)當(dāng)擁有大量的詞匯，而且對(duì)常用詞匯的詞義、用法等等都是比較熟悉的；關(guān)鍵之二是考生能夠在最短時(shí)間里迅速而準(zhǔn)確地把握整個(gè)語句試圖表達(dá)的意思，也即應(yīng)當(dāng)有比較好的語感才行。

２、先易后難

　　先選出根據(jù)上下文可直接確定的、明顯的答案。如：固定用法、語法結(jié)構(gòu)、習(xí)慣用語等。對(duì)于修飾性詞語或模棱兩可的答案先放一放，等把會(huì)做的全部填完后再做，就會(huì)降低難度。

　　３、代入原文

　　選詞時(shí)要考慮與上下文關(guān)系，注意所選詞在句子中的意思和功能。選詞有困難時(shí)要依據(jù)整個(gè)句子進(jìn)行合理推斷，可以將所選的詞代入原文，通讀一遍，檢查從語義到語法是否合理。選詞填空題型主要考查考生對(duì)詞義的辨析，而被辨析的詞主要是同義詞或意義相近的詞，造成了辨析詞義的困難。同時(shí)，考生應(yīng)該清楚，一個(gè)詞只有在具體的語言環(huán)境中，才有確切的意義。

　　4、強(qiáng)化語感

　　在這種題型的訓(xùn)練中，語感的強(qiáng)化主要是靠誦讀來獲得，也就是把每一個(gè)詞匯放到句子中去，然后默默地誦讀一遍，直到找到語感為止。這是解題的技巧之一。

　　同樣重要的是，對(duì)每個(gè)詞匯的準(zhǔn)確理解是準(zhǔn)確答題的基本條件的。如果連詞匯的意義都把握不準(zhǔn)，是很難做出正確的選擇的。因?yàn)閷?duì)詞義的正確辨析必須建立在對(duì)每個(gè)詞語的詞義的理解基礎(chǔ)上。當(dāng)然，在本測(cè)驗(yàn)中，出現(xiàn)的詞匯都將是一些主要的常用詞，而不會(huì)出現(xiàn)生僻的詞匯。詞匯量的增加與對(duì)詞語的運(yùn)用能力，尤其是語感，必須靠日常的訓(xùn)練和積累。

解答判斷推理中定義判斷題的方法和技巧

定義判斷主要考查應(yīng)試者運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力。出題形式是在題干中先給出一個(gè)定義，然后在選項(xiàng)中列舉出四個(gè)行為，要求應(yīng)試者從這四個(gè)行為中選擇出一個(gè)符合定義描述的行為。做好這類題目的關(guān)鍵在于緊扣定義，尤其是定義中的一些關(guān)鍵詞，看選項(xiàng)中哪個(gè)符合這些關(guān)鍵詞的要求。需要說明的是，命題者有時(shí)對(duì)概念下的定義和我們平時(shí)所了解的概念有所差別，這時(shí)應(yīng)試者不要認(rèn)為是命題者的錯(cuò)，當(dāng)兩者有矛盾時(shí)，切記要按照命題者所下的定義來理解。這種題型從2002年才開始有的，最初是用來考公檢法機(jī)關(guān)的考錄工作，后來發(fā)現(xiàn)這種題型的考試信度和效度都不錯(cuò)，因此，從2002年起中央機(jī)關(guān)公務(wù)員考試就一直沿用下來,每年均為10題。

　　 解答此類題的方法和技巧

　　（1）題干給出的這個(gè)定義假設(shè)是正確的，不容置疑的，不要鉆牛角尖。答題時(shí)注意嚴(yán)格從已經(jīng)給出的定義出發(fā)，不要考慮選項(xiàng)是否合法、合情、合理，不要從自己對(duì)概念的理解出發(fā)。如果在判斷的時(shí)候加入了自己的主觀理解，很容易出現(xiàn)偏差。

　　（2）解答這類試題時(shí)，應(yīng)試者應(yīng)從定義本身入手進(jìn)行分析和判斷，不要憑借自己已有的定義概念去衡量。

　　（3）善于抓住概念的“關(guān)鍵詞”。這些關(guān)鍵詞會(huì)幫助應(yīng)試者快速判斷該選擇項(xiàng)是否與題干給出的定義相符。作為一個(gè)概念的定義，一般都是比較嚴(yán)密的，對(duì)于事件發(fā)生的前提條件、成立的必要條件以及最終落腳點(diǎn)即“中心語”都會(huì)給出明確的界定。

（4）要看清題目要求的是正面還是反面的答案。