求職季，精美的簡(jiǎn)歷令人眼花繚亂：豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、跨行業(yè)和多領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、在多個(gè)學(xué)生社團(tuán)擔(dān)任過(guò)職務(wù)、文體活動(dòng)樣樣“突出”……然而，這些簡(jiǎn)歷的內(nèi)容有多少是真的，又有多少是編的？用人單位和求職者各有苦衷。本期“校園話題”聯(lián)合“半月談社情民意調(diào)查中心”做了一份調(diào)查，結(jié)果顯示……
　　其實(shí)，簡(jiǎn)歷就是一張自我推介的材料。在求職過(guò)程中能夠笑到最后的，還是那些具有真才實(shí)學(xué)的人，而不是一份“注水”的簡(jiǎn)歷。
　　學(xué)生論壇
　　扎實(shí)提升能力才是正道
　　武漢大學(xué) 朱成龍
　　一到求職季，復(fù)印店就擠滿了印簡(jiǎn)歷的同學(xué)。一份好簡(jiǎn)歷可以幫助求職者闖過(guò)第一關(guān)，所以很多人會(huì)對(duì)自己的簡(jiǎn)歷做些“修飾”，說(shuō)白了就是“注水”。
　　一些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，目前的就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻，用人單位動(dòng)輒要求具備相關(guān)的條件，這是很多畢業(yè)生無(wú)法企及的，為了讓自己的簡(jiǎn)歷通過(guò)篩選，只能竭力“迎合”。我覺(jué)得這也不全對(duì)。一個(gè)用人單位，在眾多的應(yīng)聘者中挑選最適合自己的員工，擇優(yōu)錄用當(dāng)然是再正常不過(guò)的，當(dāng)然希望應(yīng)聘者越優(yōu)秀越好。
　　簡(jiǎn)歷“注水”，其實(shí)是用不光彩的手段去競(jìng)爭(zhēng)，讓自己獲得更多的優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)。其實(shí)，作為一個(gè)合格的面試官，以他們多年的識(shí)人經(jīng)驗(yàn)，非常容易就能看出破綻。有人力資源總監(jiān)說(shuō)，他們注重的是學(xué)生的潛能和可塑性，更關(guān)注他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力，弄虛作假的人一旦發(fā)現(xiàn)肯定被淘汰掉。
　　大學(xué)4年，有足夠的時(shí)間讓大學(xué)生去好好提升自己的綜合實(shí)力，有真才實(shí)學(xué)的人是不愁找不到工作的。簡(jiǎn)歷“注水”不過(guò)是為了能找個(gè)更好的工作，與其弄虛作假，不如在學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)提升能力，把準(zhǔn)備工作做好了，自然水到渠成。
　　簡(jiǎn)歷“注水”是一種無(wú)奈
　　浙江工業(yè)大學(xué) 傅秀嬌
　　簡(jiǎn)歷是求職的敲門磚，一份好的簡(jiǎn)歷能讓你從眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。
　　當(dāng)然，我真的很希望用最真實(shí)的最不加修飾的簡(jiǎn)歷來(lái)應(yīng)聘自己想要的工作，也很愿意相信只要自己有實(shí)力就能謀得一份好工作，但總是事與愿違。因?yàn)榧词故巧跃咭?guī)模的商場(chǎng)銷售人員的應(yīng)聘都需要有相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)以及擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)中雖然不乏佼佼者，但那畢竟是少數(shù)人。
　　大多數(shù)人沒(méi)有學(xué)生干部的經(jīng)歷，沒(méi)有數(shù)一數(shù)二的成績(jī)，只是平凡地度過(guò)了大學(xué)時(shí)光，很不幸我就是他們中的一員。但我們這些人也需要工作呀，“注水”簡(jiǎn)歷雖然會(huì)給自己帶來(lái)一定的風(fēng)險(xiǎn)，但通常情況下能夠給我們帶來(lái)一次面試的機(jī)會(huì)，而不是像那些未“注水”的簡(jiǎn)歷一樣石沉大海了無(wú)音信。
　　因此，簡(jiǎn)歷“注水”實(shí)屬無(wú)奈之舉。如果用人單位不以證書(shū)看實(shí)力，不以簡(jiǎn)歷看能力，給每個(gè)應(yīng)聘者一次面試的機(jī)會(huì)，那么簡(jiǎn)歷“注水”之風(fēng)也不會(huì)如此盛行。
　　老師觀點(diǎn)
　　“縮水”簡(jiǎn)歷的啟示
　　河北省泊頭職業(yè)學(xué)院 吳寶平
　　我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)”這門課程，在講授“擇業(yè)技巧”時(shí)，我特意從人事部門搜集了一些各專業(yè)大學(xué)生求職時(shí)投送的簡(jiǎn)歷，加以研究。
　　寫(xiě)自薦信的第一點(diǎn)就是堅(jiān)持實(shí)事求是原則，客觀介紹自己；簡(jiǎn)歷最基本的要求就是真實(shí)�？晌铱赐晡业膶W(xué)生做的簡(jiǎn)歷后，有些不相信自己的眼睛。簡(jiǎn)歷中的學(xué)生都是學(xué)業(yè)出色、能力突出、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀人才，如果不是很熟悉他們，真要被吸引，以為最優(yōu)秀的人才來(lái)到我這里呢。
　　我看到一個(gè)學(xué)生的簡(jiǎn)歷時(shí)，替她發(fā)愁了。這是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，成績(jī)一直排在年級(jí)前十名，擔(dān)任班長(zhǎng)、校文體部部長(zhǎng)，還經(jīng)常上臺(tái)演出，每個(gè)假期都參加社會(huì)實(shí)踐，并獲得好評(píng)。記得她二年級(jí)暑假時(shí)實(shí)習(xí)的幼兒園跟我說(shuō)，這個(gè)學(xué)生干得很好，還給幼兒園排舞蹈�？墒乾F(xiàn)在她的同學(xué)們個(gè)個(gè)都成績(jī)“名列前茅”，人人都是“班干部”。那她怎樣讓人家相信自己呢？
　　這個(gè)學(xué)生后來(lái)在招聘會(huì)上簽了一家中等城市的很好的幼兒園，對(duì)我們這個(gè)小城市的職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，就是比較好的出路了。我問(wèn)她求職時(shí)的情況，她說(shuō)她一看別的同學(xué)制作的精美簡(jiǎn)歷，就自己手寫(xiě)了幾份。對(duì)了，她的字寫(xiě)得很不錯(cuò)。
　　她沒(méi)有羅列自己的學(xué)生干部經(jīng)歷，而是具體描述自己做文體部部長(zhǎng)在某場(chǎng)專場(chǎng)演出的具體負(fù)責(zé)事項(xiàng)。如擔(dān)任的角色、取得的成績(jī)等，突出的是自己的實(shí)踐經(jīng)歷，把自己的具體工作描述得很清楚。因?yàn)樗�的�?jiǎn)歷真實(shí)感特別強(qiáng)，所以得到了用人單位的青睞。
　　這個(gè)學(xué)生的簡(jiǎn)歷不但沒(méi)有“注水”，反而通過(guò)“縮水”獲得了認(rèn)可。這給了我們一些啟示，就是表現(xiàn)真實(shí)的自己，贏得用人單位的信任。
　　家長(zhǎng)談心
　　我是不是把女兒給坑了
　　河北省淶源縣 李國(guó)婧
　　女兒寫(xiě)好了求職簡(jiǎn)歷，給我看的時(shí)候，我毫不留情地把那些虛假的東西“斧正”了，我覺(jué)得一個(gè)人就是要實(shí)事求是，沒(méi)當(dāng)過(guò)學(xué)生干部咱別自己提拔自己，不會(huì)那么多才藝咱別那么吹牛。
　　于是女兒就拿著這么一份最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷投遞出了幾十份，到現(xiàn)在也沒(méi)有得到任何回音。而那些平時(shí)并不比她強(qiáng)的同學(xué)們，倒是都找到了合適的工作。女兒2012年7月份大學(xué)畢業(yè)后至今仍在家待業(yè)，對(duì)我多有埋怨。
　　我開(kāi)始對(duì)自己的做法產(chǎn)生了懷疑：我是不是把女兒給坑了？可是轉(zhuǎn)念一想，如果不在簡(jiǎn)歷中“注水”就不能得到工作，那實(shí)事求是這幾個(gè)字是干什么的啊？人的一輩子能一直靠“注水”走下去嗎？
　　過(guò)來(lái)人語(yǔ)
　　真才實(shí)學(xué)才可靠
　　江西省安福縣幼兒園 黃春妍
　　2002年我?guī)煼懂厴I(yè)，帶著行囊和簡(jiǎn)歷我南下求職。在東莞一家大型示范園試用期3個(gè)月后，我轉(zhuǎn)正成為該園正式教師。辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)時(shí)，園長(zhǎng)告訴我當(dāng)初之所以愿意試用我，就是因?yàn)槊嬖嚂r(shí)我的一句話：“我是中專學(xué)歷，也談不上豐富經(jīng)驗(yàn)，但我的能力和實(shí)力會(huì)證明你們對(duì)我的選擇是正確的！”我的坦誠(chéng)和自信打動(dòng)了她。
　　2007年，我?guī)е鴮?duì)江浙先進(jìn)學(xué)前教育的憧憬來(lái)到上海。我向浦東新區(qū)一家貴族幼兒園投了簡(jiǎn)歷，3天后她們通知我面試。幾年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我充滿自信，沒(méi)想到的是這家幼兒園面試環(huán)節(jié)如此直截了當(dāng)：彈琴、跳舞、講故事和即興上課，這要求面試者綜合素質(zhì)必須達(dá)到較高水平！最后我成功通過(guò)面試，順過(guò)進(jìn)入該園工作！該園的人事主任說(shuō)：“我們需要的就是真材實(shí)料！”
　　2008年，我回到家鄉(xiāng)參加縣城公辦園教師招考，最后我以總分第一的成績(jī)有幸回到家鄉(xiāng)工作。至今已有5年，工作一直認(rèn)真勤懇，同事、家長(zhǎng)給予了較高評(píng)價(jià)。我用我的實(shí)力證明了自己。
　　我認(rèn)為，一紙文憑、一堆榮譽(yù)證明不了什么，只有真才實(shí)學(xué)才能讓人站得穩(wěn)站得牢。
　　微調(diào)查
　　過(guò)半求職者為簡(jiǎn)歷“美容”
　　時(shí)值隆冬，校園招聘正在如火如荼地進(jìn)行。面對(duì)前來(lái)招聘的用人單位，拿什么樣的簡(jiǎn)歷去敲開(kāi)職場(chǎng)大門？在保證簡(jiǎn)歷真實(shí)性與通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選關(guān)之間，求職者何去何從？半月談網(wǎng)在線調(diào)查“我的‘簡(jiǎn)歷君’”顯示，在1014人參與的調(diào)查中，54%的人表示對(duì)簡(jiǎn)歷做過(guò)修飾，其中4%的參與者為了增加面試機(jī)會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷“修飾了多處”。
　　“簡(jiǎn)歷君”被美化甚至造假，背后有著深層次的原因。一方面，這與求職者對(duì)簡(jiǎn)歷的認(rèn)知有關(guān)，七成以上的參與者認(rèn)為與工作經(jīng)驗(yàn)、性格、口碑等相比，簡(jiǎn)歷非常重要或者比較重要，好簡(jiǎn)歷勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，這是他們修飾簡(jiǎn)歷的直接原因。
　　另一方面，現(xiàn)實(shí)生活中的就業(yè)歧視，給求職者帶來(lái)了必然的壓力。缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)（31%）、學(xué)歷不夠（16%）、外語(yǔ)水平不夠高（14%）這幾項(xiàng)原因被認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致求職者在簡(jiǎn)歷關(guān)慘遭淘汰。
　　簡(jiǎn)歷“美容”，看似屬于就業(yè)壓力下的必然選擇。在回答“怎樣制作簡(jiǎn)歷會(huì)增加面試機(jī)會(huì)”時(shí)，除了認(rèn)可“面對(duì)不同企業(yè)強(qiáng)調(diào)自己的不同特質(zhì)”“學(xué)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)要足夠強(qiáng)大”之外，11%的被調(diào)查者認(rèn)為“要迎合用人單位需求，必要時(shí)可以給簡(jiǎn)歷‘注水’”。
　　但“注水簡(jiǎn)歷”畢竟與誠(chéng)信的品質(zhì)相悖，對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)及經(jīng)歷的過(guò)度美化，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看會(huì)對(duì)職業(yè)發(fā)展帶來(lái)不良影響。求職之路當(dāng)從何處起步？每個(gè)人在職場(chǎng)上能走多遠(yuǎn)？答案其實(shí)就在每一個(gè)當(dāng)下的選擇中。
　　觀點(diǎn)集萃
　　為了能在眾多求職者中脫穎而出，精心制作簡(jiǎn)歷、鄭重推介自己無(wú)可厚非，但是不能作假，一定要守住誠(chéng)信底線。
　　——中國(guó)石化集團(tuán)四川維尼綸廠 向錫林
　　如果誠(chéng)信缺失，就算靠著鉆營(yíng)和欺騙暫時(shí)應(yīng)聘成功，最終也難逃脫被淘汰出局的命運(yùn)。
　　——江西省贛州市于都中學(xué) 曾建洪
　　不少用人單位在遴選求職者時(shí)僅以學(xué)歷高低、獲獎(jiǎng)多寡及社團(tuán)任職情況來(lái)評(píng)判一個(gè)人的優(yōu)劣，而不是注重與企業(yè)崗位的匹配度。
　　——江西省九江市德安縣地方稅務(wù)局 鐘遠(yuǎn)路
　　隨著我國(guó)社會(huì)信用體系不斷完善，用人單位的選賢標(biāo)準(zhǔn)更加注重“德才兼?zhèn)?rdquo;“以德為先”，給簡(jiǎn)歷“注水”的機(jī)會(huì)將越來(lái)越少，相應(yīng)的代價(jià)也將越來(lái)越高。
　　——福建農(nóng)林大學(xué) 張文